Educación Ambiental: de la conciencia a la acción

El informe es claro en destacar que si bien “las consideraciones ambientales están cada vez más presentes en el sistema de educación en Chile”[3], los programas de estudios están obsoletos y se requieren actividades mucho más amplias. Sólo con estas acciones se podrá avanzar hacia una efectiva contribución de la sociedad civil en la formulación de políticas ambientales.

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Justicia ambiental: la nueva carta de navegación de Chile y la Ocde

Este informe de la OCDE marca el que probablemente sea un nuevo comienzo en la discusión de políticas públicas ambientales. Así como en otras áreas, es fundamental que en materia ambiental la discusión esté cruzada y dirigida por una lógica de justicia, que nos permita desde este espacio irremediablemente común al que llamamos medio ambiente, construir otros en los que el reconocimiento del otro como un igual en dignidad y derechos nos conduzca no sólo a crecer, sino también a desarrollarnos.

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